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Mostrando entradas de marzo, 2014

Sexto Grado , sección "B" Los Diablos Danzantes de Venezuela

           Los Estudiantes de sexto grado sección "B" demostraron gran entusiasmo y dedicación al participar en danza alusiva a los Diablos Danzantes de Venezuela. En efecto, ellos mismos realizaron sus mascaras con material de provecho, fueron orientados por la Profesora Marianyelys Pacheco y la docente de aula la Profesora Martha Rodríguez. Pancarta alusiva a la danza Maqueta representativa a Los Diablos Danzantes  Maqueta danza Grupo de estudiantes listos para danzar  Ejecución del baile  Princesa de la Comparsa Ejecución del bailes  Docente Martha Rodríguez Los Diablos danzantes de Yare son una festividad religiosa que se celebra en San Francisco de Yare , Estado Miranda, el día de Corpus Christi , llevada a cabo por las "Sociedades del Santísimo". Su origen se remonta al siglo XVII, siendo esta la hermandad más antigua del continente americano. La fraternidad de diablos esta dividida en un orden jerárquico

Quinto Grado Sección "B" Las Turas

        Los estudiantes de Quinto grado, sección "B" demostraron organización y alegría al participar en la danza indígena de la Turas, dirigidos por la especialista Marianyelys Pacheco y su docente de aula la Profesora Yolanda Rojas.      Urdaneta posee una de las manifestaciones folklóricas más originales por ser una danza completamente indígena. " Las Turas o Estercuye" es una danza indígena que conserva hasta hoy, su pureza, pues venturosamente no ha sufrido transculturización de ninguna índole.      La danza podemos clasificarla como colectiva, de ronda. Los bailarines forman un semicírculo, van entrelazados pasando el brazo del uno por detrás de los hombros del otro y, a veces, colocan la mano en la cintura del siguiente danzarín. Intervienen hombres y mujeres, pero sin un orden preestablecido de alternancia de sexos. Las Turas de Lara se relacionan con la cosecha.   En nuestra región la danza se baila el 24 de septiembre, en Copey, Aguada Grande, algu

Quinto Grado, Sección "A" La Yonna

Niñas de Quinto "A" con sus vestuarios Láminas preparadas para la exhibición Grupo expositor Estudiantes exponiendo sobre la danza de la Yonna     Los estudiantes se prepararon con gran alegría a danzar esta tradición zuliana, organizados por la Profesora Marianyely Pacheco y el docente de Aula Profesor José A. Peña. Danza de la Yonna Comúnmente llamada danza Chichamaya, la Yonna es considerada la manifestación folclórica zuliana más auténtica, pues simboliza el enorme patrimonio cultural albergado por la etnia wayúu, además de mostrar el sincretismo presente en la cultura venezolana al coincidir con la celebración católica de San Bartolomé, el 24 de agosto. La Yonna es un rito comportamental de múltiples connotaciones simbólicas que mantiene dentro de la cultura guajira tres atributos esenciales: búsqueda del equilibrio social, solidaridad colectiva y relación entre el cosmos y el hombre. Básicamente los wayúu se reencuentran a través de est

Cuarto grado, Sección "B" Los Vasallos de la Candelaria

Docente de Cuarto "B" Prof. Luis Gómez Prof. Luis y Prof. Isolina                                           Vasallos de Cuarto "B"  Ejecución del baile Los estudiantes demostraron gran armonía al bailar y fueron orientados por la Profesora Marinyelys Pacheco y el Profesor Luis M. Gómez .      El  2 de febrero, cuando se conmemora el día de Nuestra Señora de la Candelaria, los asistentes a misa tratan de regresar a sus hogares con velas que según la tradición ayuda a bien morir, a superar grandes tribulaciones y a aplacar las más terribles tormentas.     En diversas poblaciones venezolanas se hacen ese día pagos de promesas por favores recibidos y se realizan procesiones en honor a esta advocación de la Virgen. En La Parroquia, estado Mérida, se cumplen rituales destacados, organizados por las cofradías de los Vasallos de la Virgen de la Candelaria.      Los vasallos se atavían de modo especial: blusa y capa corta, pantalones a me

Cuarto Grado, Sección "A" La muñeca de la Calenda

        Hermosa presentación de los estudiantes de Cuarto grado, con la maravillosa presentación de su profesora Isolina Colmenares y la dirección de la Profesora Marianyelys Pacheco .   Personaje de "Los Enanos" Hermosa Enanita Participación del personal Ambientalista Señor Aly                                                  Danza de los   enanos   Las manifestaciones culturales son demostraciones de la creatividad y originalidad de los pueblos para preservar sus raíces. En muchos casos reflejan rituales de los antepasados indígenas, como la muñeca de la calenda en el estado Trujillo, una estampa folclórica fundamentada en los ritos de los Cuicas, que habitaron lo que hoy en día se conoce como la población de San Lázaro, en el municipio Trujillo (capital).       Esta tradición consiste en fabricar una muñeca de tres metros de altura aproximadamente, que se viste con harapos. Alrededor de ella se hacen dos danzas. La primera representa a los

Tercer grado, sección "B" Región Andina

      Los Andes constituyen un sistema montañoso conformado por los Estados Andinos Mérida, Táchira y Trujillo, que ofrecen al viajero su hospitalidad y sus paisajes: Las montañas y sus páramos, las lagunas, los valles, los pueblos y sus iglesias En cada rincón hay algo para observar y disfrutar. Se caracteriza por su clima frío, su gente amable, su deliciosa gastronomía, sus increíbles paisajes y por los lugares históricos y tradiciones que se han conservado de generación en generación. En sus poblados quedan vestigios de asentamientos indígenas de las antiguas culturas; algunas de sus costumbres se han mezclado con los rituales cristianos, para conformar el sincretismo presente en las representaciones populares que identifican la región, como San Benito o los Vasallos de la Candelaria. Andinitas  Bellos vestuarios           Los varones también mostraron su gracia al bailar   Las Profesoras Roseyur Medina y Profesora Nelsy Nelo organizaron hermosa panc

Tercer Grado Sección "A" Las Cintas de Duaca

Baile de las cintas es un baile tradicional de varias culturas. Generalmente, se lo baila o en los carnavales, o como un símbolo de unión entre los pueblos. El baile consiste en un grupo de personas, pares y generalmente más de 8. Éstos, se colocan formando una circunferencia, y en el centro de la circunferencia se ubica un mástil con una cantidad de cintas igual a la cantidad de participantes. Las cintas son de determinados colores, según la ocasión. Por ejemplo, las cintas pueden representar colores patricios o simplemente ser aleatorios. Luego, cada participante agarra una cinta, y comienzan a dar vueltas respetando la circunferencia, al compás de la música. Al avanzar, cada uno debe pasar por abajo de la cinta del otro, e inmediatamente después dejar pasar al que quiere avanzar en sentido contrario por abajo de la cinta que se acarrea. Debido a ese vaivén, en el mástil se va tejiendo una especie de hilado, generalmente formando alguna variación de colores en especial Estud

Segundo Grado Sección "B" Los Pastores de San Joaquin

 Danza de Los Pastores de San Joaquín   Hermosos vestuarios representativos del Estado Aragua.   Pancarta alusiva al baile   Los estudiantes de segundo "B" demostraron organización y disfrute de la actividad orientados por el profesor José Villarreal y la Prof. Cándida Chirinos .                                                                                                                Niñas de Segundo "B"  Integración de Representantes al Acto Cultural         Los Pastores de San Joaquín, una hermosa tradición cultural que año tras año celebran con danzas, colores y bailes todos los 24 de diciembre el nacimiento del Niño Jesús.  La noche del 24, a partir de las 7 de la noche, acompañados del pueblo, los Pastores con su golpe de parrandas inician el recorrido por toda la población y llegan cantando a la iglesia antes de comenzar la misa de Gallo. VENERACION AL NIÑO JESUS             En cada vi